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composição & cognição

Professor Associado

Departamento de Composição

Escola de Música 

Programa de Pós-Graduação em Música 

Grupo de Pesquisa: Cognição Musical em Processos Criativos

Universidade Federal do Rio de Janeiro 

Brasil

quem

Marcos Nogueira é professor associado de Composição do Departamento de Composição da Escola de Música da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e pesquisador vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Música da mesma instituição. É bacharel em Composição Musical (UFRJ, 1990), mestre em Musicologia (UNIRIO, 1996) e doutor em Comunicação e Cultura (UFRJ, 2004), tendo defendido tese intitulada O ato da escuta e a semântica do entendimento musical, dedicada à pesquisa em cognição incorporada e sua aplicação à semântica musical. Desde então vem desenvolvendo pesquisa  em semântica cognitiva de viés enacionista, aplicada à pesquisa empírica e teórica em composição e performance musical. É coordenador do Grupo de Pesquisa Cognição Musical em Processos Criativos (CMPC) no qual é responsável pelos projetos de pesquisa A poética da mente musical: Semântica cognitiva e processos criativos, e Performance musical: Aspectos cognitivos e pedagógicos. É membro diretor da Associação Brasileira de Cognição e Artes Musicais (ABCM), desde 2008 e seu atual presidente (2017-2020); foi membro da diretoria da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música, ANPPOM (2011-2013). Desde 1987, atua regularmente como compositor, regente e instrumentista com participações em festivais e mostras variadas de música acadêmica contemporânea. É diretor musical do Cron Ensemble, conjunto de música de câmara dedicado ao repertório contemporâneo, desde 2004.

Endereço para acessar o CV Lattes: http://lattes.cnpq.br/5428174989056581

Projetos

Tópicos

             Publicações selecionadas

> Composição e entendimento musical

> Tonalidade e forma musical

> Atenção e resposta de orientação musical

> Metáfora e cognição musical incorporada

> Esquemas de imagem e sentido musical

> Memória e movimento musical

> Intencionalidade e expressão musical

> Formalismo: estrutura ou percepção

O visitante encontrará aqui o catálogo de obras de gênero acadêmico (1987-2017), uma lista de canções de gênero popular, e alguns fonogramas e videofonogramas de performances desse repertório.

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